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高中生到雲端上課 微軟幫老師秀創意、教學更有趣

NOWnews/ 2014.05.14 00:00

記者葉立斌/台北報導

現在得老師在14日由微軟主辦之「智勝鮮師雲端一把抓!PiL創意教師頒獎典禮」上,有一群老師不只是用粉筆寫板書,以及丟睡覺的學生,而是善用科技平台,豐富教學。2014年創意教師競賽以時事為主題,讓大家知道,學習不只是課本上的知識,而能結合太陽花學運等議題。而這些得獎的創意教師都用行動告訴大家,要培養學生的思考與批判能力。

教育部資訊及科技教育司副司長劉文惠表示,微軟從幾年前就與教育部簽備忘錄,包含雲端未來學校、創意教師、創意服務等,資訊如何讓學習更有成效,已成為重要課題。未來教育部將致力於提升學術網路的速度,以及希望從國中小開始做無線環境改善,以及打造教育雲。北市教育局副局長馮清皇表示,台北市創辦第一個未來教室,且有多篇論文是研究微軟的共作系統。他認為,未來的孩子會強調個人、適性、能力本位三項定位,而為了達到這三點,資訊科技是相當重要的平台。資策會副執行長龔仁文在致詞時,引用葉慈的名言「教育不是把水桶裝滿,而是將火點燃」。

在推廣期間,微軟請各地教育局召集希望加入未來學校計畫的學校,對於有意願的學校,微軟將會提供office365與OneDrive等軟體學校自由使用,並請教授給第一線的教師教案撰寫的協助、指導與創意啟發。

這些教師做了什麼好教案呢?現在的高中開設生命教育課,在這堂課上,有什麼地方,科技派得上用場?中和高中教師陳玉芳分析對未知、失落與分離之恐懼,這些議題別說師生,一般人都難以開口談論。陳玉芳認為,使用ICT工具讓師生與同學間沒有空間限制地對話,並透過簡報與雲端運用,達到團隊分工、交流目的。

他們會先將相關影片,例如新聞影片或是父後七日這類探討生命的電影上傳網路,請學生先在平台上進行回饋,他們發現學生都會做好預習,先告訴他們當下的想法。

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