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認養鳳信國小1年1約 民間單位盼放寬

客家電視台/ 2014.04.17 00:00
【張國興 花蓮鳳林】

花蓮縣鳳林鎮的鳳信國小去年被裁併,10多位學童轉往鳳林國小就讀,在社區協會的認養下,鳳信國小校園不但依舊乾淨,也常舉辦研習活動,成為廢校轉型的典範,只是由於是1年1約,認養單位很難有什麼長期規畫,因此希望主管單位放寬認養制度。

綠草如茵的草皮,整齊的紅土跑道,完善的兒童遊戲設施,以及照顧妥當的花草,一如往昔的乾淨校園,完全看不出來,這已是一個廢校的校園,能夠將校園維持的如此整潔,讓前來審查的教育部人員感到相當驚喜。

認養單位花蓮縣馬里勿發展協會社工 陳美娟:「技藝的傳承這個部分,像是偏鄉地區的兒童獎助學金的發放跟物資的發放,也都充分利用了這個場所,還有在部落的,三H動力工程(活力健康操)的研習營,也是在我們這個風雨教室這邊使用。」

教育部國民及學前教育署專員 李金蓮:「我覺得也是給學生一個很好的示範,就是說我們的家長,還是為了我們的社區在做努力,然後在做創新,甚至是延續不同的一種教育。」

馬里勿發展協會,是從今年1月份,正式認養鳳信國小,由於管理得非常完善,也讓許多其他單位有意跟進,共同投入長期社區關懷工作,但因為認養工作是1年1約,協會希望在時間上,能夠有所彈性。

花蓮縣馬里勿發展協會社工 陳美娟:「目前像花蓮慈濟醫院的,有一個關於失智症的,在中區的關懷據點,也在跟我們洽談當中,但是這個計畫是3年的計畫,所以變成在接下來的過程當中,他(慈濟醫院)對時間上會有所質疑,那1年後呢?應該怎麼辦。」

花蓮縣教育處國教科代理科長 林毓敏:「我們希望認養單位,確實的提出他們實際上面,有什麼樣的使用需求,具體的提出計畫,來讓我們做一個備查的動作。」

鳳信國小在廢校之後,經由妥善的認養管理,讓社區民眾和校友,仍認為學校依舊存在,花蓮縣教育處,也認可社區協會的努力,認為可透過專案方式另行處理,因為只要能夠延長認養時間,社區協會也可以整合各關懷單位的資源,不但延續了教育的精神,也能幫助更多弱勢的民眾。

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