展現公益執行力　學生組隊「最愛你納里」

記者李鴻典／台北報導

為了做公益，23名來自不同學校的高中生組成「愛飛翔」團隊，選擇到偏遠的台中松鶴部落為原鄉學童舉辦暑期營隊。團員從去年4月開始企劃、募款、組團到7月執行，短短三個多月就進行數十次的規劃與討論，頂著高三繁重的課業壓力，還事先進行兩次實地勘察，就是為了把企劃案執行到最好，讓愛飛翔到松鶴部落，帶給當地小朋友一個不一樣的暑假，絕佳的企劃力、組織力和執行力，讓他們獲得10萬元的多益獎學金。

「2014年台灣地區多益獎學金計劃」開跑，美國教育測驗服務社（ETS）再度提供總獎學金150萬元，鼓勵學生做公益，徵求學生團體提出暑期公益企劃案，即日起至5月31日止接受申請，希望年輕學子藉由公益企劃，學習企劃力、執行力與團隊合作。

從去年的得獎團隊中不難發現，雖然企劃案都出自學生之手，但難度不亞於專業的公益團體人員。不只愛飛翔團隊，彰化高商學生組成的「路克鹿」和台灣科技大學與台北大學學生組成的「最愛你納里」兩個團隊，為了執行公益企劃，數度赴服務現場實際勘查，讓活動能真正落實、可行。

在經費的籌措方面，學生們也自有一套辦法，五個來自不同大學的學生組成「Incredible India」團隊，團員們義賣甜點募款；跨大學校系的公益組織「馱肯」的團員則靠著當家教、修水電募集資金。除了開源外，節流當然也是不可或缺，上網查詢便宜的機票、購買物資討價還價等，都是他們磨練理財能力的好功課。

文藻大學翻譯系學生組成的「鍋蓋en蘭嶼」去年到蘭嶼為當地的小朋友上英文課，成員莊琪表示，「雖然在計劃的過程中出現了很多波折與不如預期的事情，但團員都很努力去協調克服。而且現在總算可以理解主辦單位舉行行前訓練時，要求每組團隊成員檢討隊友的優缺點，並模擬公益服務過程中會遇到的困境的用意了。」

去年這些精彩的企劃案與執行分享，都讓主辦單位及評審老師難忘，ETS台灣區代表忠欣公司董事長邵作俊表示，從學生作夥來行善的身影，「看見了台灣下一代的社會企業家。」

主持評審作業的第三部門教育基金會董事長江明修表示，「很高興ETS今年持續鼓勵校園社團從事暑期公益企劃，讓年輕人在學生時代就有機會歷練活動企劃的運作與執行。在此勉勵同學務必把握此難得的機會，從做中學更可以築夢踏實。」

江明修建議青年志工們，在發想企劃主題及構思內容時，不妨由公益案是否具關懷性，符合社會所需？是否有創意？是否組織可以讓團員們適才適所？是否募款計劃合情合理，符合所需？但學生也應該有心理準備，公益企劃案做得好固然重要，但不是做得好一切都會依照規劃的發生，要有因應變化的機動力。

負責執行的多益獎學金小組提醒，公益企劃書最主要是要讓評審清楚了解公益計劃的內容，需包含主題、動機與目的、內容規劃、組織及成員介紹、執行方法、行動時程、經費預估及預期效益等，格式及語言可自由發揮。