鄭麗君指出,公民課綱「微調」後新增一段文字:「並說明在憲政主義的架構下,某一法律是否為違反憲政價值的惡法,在憲政制度上是交由大法官會議來認定。」有什麼問題?
江揆一時搞不太清楚。鄭解釋,「大法官會議」是已經廢止的機關名稱,現在的釋憲機關是「司法院大法官」。
她直指,這是因為課綱微調出現四大錯誤;先成立「檢核小組」,以政治介入教育,進行洗腦教育;再來是整個過程都違背程序正義,違法調整課綱;就內容而言,在外行領導下,編造虛假課綱,掩蓋歷史真相;甚至還刪除白色恐怖,否認統治者的歷史惡行。
江揆答詢表示,釋憲這部分的問題,會請教育部研議。
鄭反駁,教育部早已宣稱,「微調」課綱公告後就沒調整空間了,所以他們要求按正當程序重新走過一遍。她強調,課綱對於教科書有拘束力,本質上屬於法規命令,就應符於「行政程序法」對正當程序的要求。況且,台灣史課綱的變動幅度超過六成,這是重大變更,不只是錯字勘誤,教育部卻只用「十二年國民基本教育課程審議會組成及運作要點」來更改,企圖用行政規則去變更法規命令,更嚴重違法。
教育部長蔣偉寧多次想發言說明。鄭表示,等蔣願意公布會議逐字紀錄後,再給他說明。
江揆則堅稱,此次課綱「微調」過程,完全符合由下而上的程序,與過去沒有什麼不同。鄭駁斥,光「檢核小組」就前所未見了,哪有相同?