行政院院會上午通過學生輔導法草案，將函請立法院審議；未來立法通過後，高中以下學校將充實學生輔導人力，由學生輔導專責單位或專責人員辦理學生輔導工作，並設立學生輔導諮詢中心。
草案規定，學校應視學生身心狀況及需求，從初級到三級預防工作，提供發展性、介入性或處遇性三級輔導。
發展性輔導為初級預防工作，須以全校或班級學生為對象，擬訂學校輔導工作計畫；介入性輔導為次級預防工作，針對經發展性輔導仍無法有效滿足需求等為對象；處遇性輔導是三級預防工作，經前兩種輔導仍無法有效協助，或嚴重適應困難、行為偏差，或有重大違規行為等學生，經審慎評估須轉介到其他專業機構接受各類專業服務者。
專任輔導教師員額編制，草案明訂國小24班以上者設1人；國中每校設1人，21班以上者增1人；高中每滿15班置1人，餘數達8班以上未滿15班者增1人。
因應少子化趨勢，草案明訂上述人員配置，於民國106年8月1日起，每5年由中央主管機關檢討。
為免輔導工作所需經費不足，草案規定，各級主管機關及學校為推動學生輔導工作，應優先編列所需經費。
軍事及警察校院主管機關分屬國防部及內政部，草案明訂，「軍事及警察校院得準用本法之規定，相關學校於準用時，其主管機關分別為國防部及內政部」。