教育部強調，這次總綱草案公布，並不涉及現行高中國文及社會領域綱要微調事宜。
國教院從2013年6月開始，邀請課程研發機構、教育行政機關、大學校院、中小學學校教師及社會、教育團體等代表參與總綱研修，共同研擬出第2波課程綱要的總綱草案。
草案內容提出「適性揚才、終身學習」的願景，結合「自發、互動、共好」的基本理念，希望透過核心素養發展全人教育、務實推動課程的連貫與統整、強化學校本位課程的彈性發展、落實學生為主體的適性學習，並擬訂系統的配套整合以推動課程實施。
教育部表示，教育部自2011年陸續完成第1波現行中小學課綱的發布及實施後，即由國家教育研究院主政，啟動第2波中小學課綱研修工作，預計於今年7月發布第2波中小學課程總綱，2016年2月發布各領域、科目、群科課程綱要。