（圖說）福星國小6年級的曾俊皓（左）與新莊國小6年級的游家竣（右）面對難度相當於高一程度的AMC10考題，兩人皆表示有15題能把握正確作答。（圖文／楊子磊）
今年全球報名AMC10、12人數達13萬人，包含台灣、美國、加拿大、新加坡等20多個國家都有參與。台灣區報考人數與往年相當，承辦單位九九文教基金會分析，今年兩份考題比去年還要簡單，按領域分類，以幾何題最多，再來依序是代數、推理、數論、離散數學（含機率、統計、數列等）。
基金會董事長何焱銘指出，今年考題依舊重視生活應用，像是麵包店不同時段的減價措施，計算當日營業額；如何挑選最節省的折價券；馬路上房子的顏色排列等。他強調，AMC10、12著重數學邏輯能力，傳統的背公式解題並不管用，台灣學生報考這類考試，除了可了解自身實力，也可藉機檢視哪些數學觀念是台灣課綱遺漏或較少著墨的。
就讀金山高中的黃凱群平常空閒時就會鑽研數學公式，他沒有額外補數學科目，僅靠課本中的隨堂測驗做練習，他覺得學數學的關鍵在於觀念，觀念通了，剩下的題型變化不致於太難。他說，這次考試雖然有8題答不出來，但題目做起來很有趣，回家會再釐清哪些數學觀念還不足。
建國中學1年級的楊舜智覺得AMC10考題範圍比較大，比一般學校的考題還要活潑，他覺得，考試如果通過，對於未來升學加分應該不少。
今年國小生跳級參加AMC10、12測驗者有20多位，就讀福星及新莊國小6年級的曾俊皓以及游家竣為其中之二。他們曾經一同組團報名台灣區國中數學競賽（JHMC），之前也考過AMC8，目前已經在學高一的三角函數，此次挑戰AMC10覺得有些難，後半部5到10題不知道該使用何種概念解題。
曾俊皓表示，參加國際數學競賽最大的樂趣，就在能逐步獲得成就感，還有和朋友一同討論數學。游家竣之後還想考SAT，他希望未來能夠進入麻省理工學院就讀。
▲金山高中的高一學生黃凱群表示，自己平時在練習解題的過程中尋找樂趣，而觀念熟悉的程度是面對測驗的應考關鍵。（圖文／楊子磊）
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