新加坡學生的平均數學能力評量在國際連續幾年名列前茅，甚至領先芬蘭，因此旅居新加坡的法國僑民在2007年將新加坡數學教科書翻譯成法文。
新加坡數學教科書的重點是分解數字，提供深入理解數學的問題，並徹底解決。
「世界報」（Le Monde）報導，巴黎第14區一個私立學校校長浦里莫（Cecile Primot）稱讚這本數學教科書的簡單性，另一個好處是重複練習。
她表示，這本教科書不像其他的數學教科書說明複雜，這本書無論是編輯還是練習，都非常清楚，孩子可從圖像來理解問題所在。
浦里莫說，新加坡的教學方法非常進步，它讓學生探索各種概念，老師也能更快判斷出孩子的問題。
報導指出，自從學校選擇了這種教學方法，學生的數學有了明顯的進步。
10年來，法國數學平均水準在下降。受挫學生的比例從2003年的16.6%增加到今天超過22%，OECD公布的2012年PISA，法國15歲的學生平均數學能力在65個國家中排名第25。