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假病人會哭鬧死 弘光以假亂真

中央社/ 2014.02.04 00:00
大學NUMBER1專題(中央社記者陳淑芬台中4日電)處理「高擬真模擬病人」不慎,她會哭、喊痛,還會死掉!弘光科大護理系臨床技能教學中心打造臨床模擬現場,縮短臨床距離。

弘光科技大學護理系主任陳淑齡表示,弘光科大在97年打造中部校園第1個臨床技能教學中心,引進單價約新台幣250萬元的3具「高擬真模擬病人」(SimMan),包括2成人與1嬰兒,共耗資上千萬元打造3個模擬病房及相關診間。

陳淑齡說,「以人為本,關懷生命」是臨床技能教學中心的設立宗旨,希望能夠可以讓醫護學生學習基本的診斷處置技術,快速增長臨床專業能力,縮短與臨床距離。

「SimMan會哭、會喊痛,還會死掉!」弘光科大護理系副主任雷若莉說,學生處理不慎,「高擬真模擬病人」可模擬真人反應,且皮膚細緻,體內裝設有精緻的電腦IC板,依教案設計表現不同臨床情境及生理參數變化及症狀,在監視器上顯示不同生命跡象。

「唉!很痛,很痛!」躺在病床上的SimMan在教案設計的電腦控制下會喃喃喊痛,護理系實習學生走進病房抽血,針沒打進血管,一旁監控的老師發現,會及時透過電腦端發音喊痛,若發生突發緊急狀況,學生處理不慎,SimMan也可能會「身亡」。

雷若莉指出,因SimMan模擬真人極為逼真,在教學上盡量不設定身亡狀況,以免對學生造成太大的衝擊,在電腦端控制的老師發現學生處理不慎時,會及時現身搶救SimMan的「生命」。

雷若莉並以「高擬真模擬病人」嬰兒(SimBaby)為例,她說,教案若設計為嬰兒拍痰,若學生拍痰的力道及位置不對,SimBaby就會哇哇大哭,若哭嗆缺氧,就會出現發紺等臨床症狀,學生猶如面臨真正的小病人。

雷若莉表示,學習認知跟實際操作還是有一段距離,在臨床直接接觸活生生的生命,透過「高擬真模擬病人」模擬實際臨床案例,可讓學生從中學習,減少臨床醫療錯誤。

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