台師大推平台 搶救老外中文

台灣師範大學今天舉行學術成果發表會，由華語文團隊耗時3年實證研究，推出「華語文全字詞學習平台」，讓外國人快速掌握學中文的技巧，幫助解析數千個常用中文字結構及原理，並建置中文字組字知識資料庫。

學華語已成全球趨勢，但要書寫複雜的中文字卻是外籍人士最頭痛的部分。研究團隊成員、台師大教授陳學志說，中文字的字形組合和某些形音義的對應關係，存有規則可循，若能掌握規則，就可省力學習中文字，如同背誦英文單字時，會用字首、字根來幫助記憶。

團隊設計「形義全」、「必學件法」、「憶字碼」三階段循序漸進三階段學中文。陳學志說，首要讓學習者學會構成漢字的部首、基本部件和常用字，藉由長得像中文字的字「形」，且能與代表該字字「義」的事物相聯結的圖像，來幫助外籍人士進行聯想。

接著是「必學件法」，透過「部件字帶字」的原理找出字族，如在介紹家人的課文中，嵌入女部（如媽、婆、姐、妹）及父部的字（爸、爺），能幫助外國學習者一邊學習溝通對話，一邊有系統地學習中文字，改善傳統華語文教學重溝通對話、輕閱讀文字學習的通病。

陳學志說，當學習者具一定的中文識字能力後，利用富趣味的口訣或聯想短句，來加強學習困難字或易混淆的相似中文字，成為幫助記憶的「憶字碼」。

陳學志舉例，如「麗」是「大眼睛大眉毛的鹿」，「部」和「陪」差別在「耳」放在左邊或右邊，「部」長用正確（英文為right，代表右邊或正確）耳朵來傾聽人民聲音，「陪」伴則是耳朵不離（英文「離開」的過去式left，也是左邊的意思）不棄。1030115