兒童數學教育比單純運算興趣更重要

bnt新聞訊 有不少父母因孩子在入小學前就對數學失去興趣而苦惱。當然有很多原因，不過大部分是因為對數學的錯誤認識和教育，大多父母將大比重放在單純運算和解題上，進行反复的公式背誦。

孩子在幼儿期接受數學抽象概念的理解力還不足。加上操縱數學思考的頭腦發育到初中才開始形成，因此相比算出簡單的加減法，更應該讓他們開心愉快的接觸數學，用樂趣誘導孩子。

同樣近年出版的新小學數學教科書，相比單純的運算和背誦，將重點放在了引導思考和提高創意力方面，因此通過多樣教具和遊戲體驗數學的樂趣，這樣對幼兒的數學教育更有益。

“智慧版”七巧板提高數學興趣

活用教具七巧板可以引發孩子們的數學樂趣。

七巧板是一種智力遊戲，是由七塊板組成。而這七這塊板可拼成許多圖形，例如三角形、平行四邊形、不規則多邊形、也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等，也可以是一些中、英文字母。

七巧板是由宋代的宴幾演變而來的，原為文人的一種室內游戲，後在民間演變為拼圖板玩具。在西洋稱它為Tangram，在韓國也曾是貴族們喜愛的遊戲之一。用智慧拼接出不同形態而稱之為“智慧版”。

七巧板能啟發幼兒智力，培養小學生的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯。讓小學生們領悟圖形的分割與合成，進而增強智能、耐性和觀察力。

按照孩子的頭腦發育，可以分步學習的七巧板圖紙是？

神童的午後教育的七巧板和一般的七巧板教具不同，可以按照孩子的頭腦發育，進行分步學習。

從拼圖形開始，按照七個圖形的名稱和特性以及寬度、比例等，通過組合和分解過程慢慢擴大學習範圍。並非只有現成的七巧板模型，還可以做疊紙遊戲等體驗更多樂趣。

神童的午後教育的教材依據韓國幼兒教育研究所開發的學習計劃製成。在韓國各地幼兒園和托兒所廣為使用，近期還開設網上店鋪，午後教育教材及和媽媽一起做的家用教材獲得了高人氣。金鑫/文神童的午後教育/圖