〔自由時報記者李宇欣、魏怡嘉／台北報導〕罹有亞斯伯格症的聯合大學黃姓學生，因情緒創傷而於民國一百年自縊，家長認為校方輕忽失職，至今仍推諉責任，民進黨立委陳亭妃昨召開記者會聲援。聯合大學代表則認為，黃姓學生病情嚴重，應尋求更多醫療協助，而非單靠學校輔導機制。
黃爸爸說，孩子被診斷出有亞斯伯格症與情緒行為障礙，曾在學校體育國標舞課中，不喜歡肢體接觸而遭班上同學恥笑，開始不愛上課，後來因協助同學作弊而導致情緒創傷，他要求學校啟動特殊教育機制，並希望學校輔導老師協助，結果都石沈大海，最後在家自縊，讓父母痛心難過。他質疑學校冷血，忽視學生權益，草菅人命。
陳亭妃認為，學校既然知情，就應該儘速啟動特殊教育機制，不應再讓黃姓學生與一般生混班。今年十二月十一日，陳亭妃在立法院質詢教育部長蔣偉寧後，校方至今沒有和黃姓學生家屬聯繫，她認為校方持續逃避責任，造成家屬二度傷害。
校方︰求醫協助 不能靠輔導
聯合大學校長許銘熙則說，校方知道黃姓學生的狀況，包含導師及輔導老師都有協助，但黃姓學生病情加重，經診斷為亞斯伯格症，校方認為家長應儘速取得醫療協助，而非學校的輔導機制。
全球亞斯伯格症盛行率調查是千分之○．五。振興醫院身心科主治醫師袁瑋受訪表示，亞斯伯格症是一種泛自閉症障礙，患者在智力上是正常的，甚至是資優生。但因對情緒較不敏感及缺乏非語言溝通技巧，常常出現人際問題。
袁瑋強調，與亞斯伯格症患者相處要多一點包容、多一點耐心。亞斯伯格症患者可以透過後天的學習，一步步改善人際互動關係。