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程式碼無所不在，沒有程式碼作基礎，現在就不可能出現尖端科技。換句話說，這個世界一部份是由程式碼組成的，有鑑於此，我們能不懂程式碼嗎？
全民寫程式
很多人想，要弄懂程式碼，乾脆一併學著怎麼寫程式。美國總統歐巴馬曾表示，要將寫程式納入中學必修課程當中，因為他希望「年輕人要懂得創造，不是只會消費」。
頗令人意外的是，知名NBA球星波許（Chris Bosh）也是支持每個人學習寫程式。事實上，波許很早就開始接觸程式寫作，還認為學寫程式「有助於了解世界運作」。他表示，即使自己以打籃球為業，程式對他的幫助還是很大。
有些人甚至主張，要學寫程式就要趁早。小孩子學外語有黃金時期，寫程式一樣也有，而且乾脆捨外語就程式。事實也證明，教五歲小孩寫程式成效卓著，還能增加新技能，打造美好未來、找到好工作，既然如此，何樂而不為？
「必修」迷思
這些說法看似有道理，實則過於理想化了點。學習程式設計所需的門檻其實頗高，而且這個圈子和整體社會落差甚大，前者只要能力夠強就能出人頭地，但後者則往往有運氣成分，不是能力強就有用。
當然，學習寫程式本身並沒有錯，更是好事一樁，能讓人們更了解電腦及各式科技裝置的運作原理。真正的問題出在「必修」。為何要得「必修」寫程式呢？我們難道沒有更急迫的社會問題要解決嗎？
以美國為例，識字率依舊不算高。根據識字計畫基金會（Literacy Project Foundation）的調查，美國有4500萬名成年人是「功能性文盲」，閱讀程度只有「國小五年級」，這些人連「閱讀藥品使用說明的能力」都沒有。在這樣的情形下，全民學習寫程式又有何用？
M型社會可能重現
識字率是一個問題，學習用電腦則是另一個問題。很多人連開啟應用程式，甚至連上網都不會，遑論寫程式了。再說，要訓練能教學生寫程式的老師不是易如反掌的事，不但要花心力，更要花錢，對經費拮据的學校來說，恐怕是雪上加霜。
在懂程式的人看來，寫程式只是基本功，但對一般人來說卻遙不可及。當大家真的都會寫程式了，反而會讓大企業和政府偷懶，不認真維護網站保密功能，就好像每個人都懂開車，汽車就不需要裝安全系統一樣。不過反過來說，當系統做得太好，大家也會偷懶不學，結果也沒好到哪去。
一旦「必修寫程式」思維成為教條，程式能力較弱的人就會落後於他人，接著差距越拉越大，社會又會出現強弱雙峰，跟貧富差距一樣M型化了。為避免這種情況發生，與其鼓勵全民寫程式，不如讓科技盡量貼近使用者的需求。寫程式絕對不是、也不應成為生存必要條件，畢竟沒人希望新的M型社會出現。