國科會副主委牟中原日前在立法院教育及文化委員會提出報告，指未來受到3項因素影響，台灣博士人才供給將逐漸減少，包括少子化、博士班報考意願降低，以及人力淨流出。
尤其是受到媒體大幅報導「流浪博士」等問題的影響，國科會指出，近年台、成、清、交等頂尖大學博士班報考人數，已不到5年前的一半。年輕人投入博士班的意願降低，對博士人才的質、量，都產生嚴峻影響。
國科會主委朱敬一5日出席第二次科學技術發展諮詢會議時也指出，10年後博士人才將出現缺口，光靠台灣人才不夠，必須更積極地吸引外籍人才。
然而，台積電董事長張忠謀卻在同一場會議中提到，台灣不需要148所大學，也不需要3、40所研究型大學，而是需要更多的技職教育。
張忠謀也說，台灣企業對研發投資不夠，是博士就業低的原因；而台灣博士生的創新力也不足，讓企業不願多僱用，造成不良循環。
教育部長蔣偉寧表示，國科會的研究有其「假設」，但整體來說，台灣必須培養足夠的研發人才，教育部仍會維持一年約3500位博士的規模。另外，他也呼籲業界多投入研發經費，進行產業升級，增加聘用博士人才的量。
高等教育產業工會理事長戴伯芬表示，博士供需問題不能單純以「多」或「少」二元劃分，涉及到理工、人文領域的差異，以及學用落差、大專生師比的問題。
戴伯芬指出，近年人文、社會科學領域的博士，人數擴增約8成，但這些人大部分從事學術工作，業界需求不多，未來勢必得緊縮供給量。
至於理工博士，則陷於嚴峻的學用落差問題。戴伯芬表示，台灣高教訓練太著重於「幫老師作學術發表」，與業界結合度不夠，無法適應社會所需，導致博士畢業生不好找工作，業界也不敢用博士生的困境。
解決問題之道，戴伯芬認為除了改善博士的學用落差，教育單位也應降低生師比。她估計，現在台灣大專平均生師比為30左右（30位學生配1教師），如果降到較合理的20，便可增加約1萬個博士需求。
台灣廣設大學、擴增高等教育備受質疑，其中一大主因是方向走偏，增加了太多人文、社科領域碩博士，超過社會所需。而大專學生急速成長，教師人數相對成長較緩慢，導致生師比過高，也影響教學品質。
另外，台灣人喜歡「直通車」的升學方式，許多人一路念到博士，完全沒有社會經歷，教師也只懂得「發包」學術研究，在學術的小圈圈中打轉。台灣博士恐怕不是太多或太少的問題，而是有沒有「恰到好處」地緊貼社會需求。