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教授黑人文化 巴西學校仍排斥

中央社/ 2013.11.21 00:00
(中央社記者唐雅陵聖保羅20日專電)11月20日是巴西國定假日「黑人意識日」,雖然半數巴西人自認為黑人或半黑人,當地學校仍未重視教授非洲根源歷史文化。

儘管巴西政府在2003年立法規定,各級公私立學校都必須教授非洲與原住民文化,卻因老師能力不足,以及社會潛藏的種族歧視意識而未能落實。

19歲的蘇德瑞(Michael Sodre)在里約某明星高中就讀時,曾經因為是班上唯一的黑人學生而受到同學的霸凌欺負,因一頭卷髮被戲稱為「菜瓜布」,他的養母向校方抗議後,竟被建議讓他轉到公立學校,因為「那裡才是屬於他的地方」。

類似霸凌事件在巴西學校屢見不鮮,儘管巴西在100多年前已解放黑人奴隸,仍有許多人將黑人當成次等人對待。

聖保羅市教育局種族教育部門督導達席瓦(RafaelFerreira da Silva)表示,教科書中對黑人的描述仍停留在奴隸階段,雖然這的確是歷史的一部分,卻必須超越此狹隘視野。

調查顯示,聖保羅逾半數學校都有在課堂上探討非洲文化對巴西的影響,但多數都是出自某些老師的單一行為,而非持續性的教學。

里約聯邦大學教授卡布托(Stela Guedes Caputo)指出,在學校探討非洲文化仍非易事,尤其當內容涉及宗教色彩的神人演義故事時,更易遭到學生與家長的排斥,認為是怪力亂神之說。

她表示,非洲神話故事極具人文創意,與希臘、羅馬神話有異曲同工之妙,長久以來被學校與社會邊緣化,本身就是文化歧視。

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