台南市文化局為鼓勵台南市日治時期成立的各級學校更加瞭解學校早期文化與歷史，特別舉辦這次講座，希望讓參與研習的學校老師對近代臺灣初等教育發展史有更多的關注與認知，瞭解在職學校相關的文化與歷史。
日本統治臺灣半世紀，初期（1895年）即將國內學校制度引入臺灣，其中影響最大的是初等普通教育。日本臺灣總督府當時相當重視教育的發展，一開始初等教育雖依照種族施行差別教育，唯傳統漢學私塾仍允許存在於民間。日本殖民中期之後更因內地延長主義，將具有族群分野的「小學校」、「公學校」等改稱「國民學校」。從教育制度來看，日治時期堪稱臺灣近代西式教育制度發軔期，也開啟了臺灣教育史的新頁。