圖文■林彥甫
這一年是沉澱、思考、再出發。比起去年在知識、技術上的成長，今年面對「未來」，在心理與想法上更成熟。
（上圖）飛牛牧場秋收季，主持人正對著民眾解說。
邁向18歲的這一年，學習變得更為重要，這個準備銜接大學甚至職場的年紀總是令人恐慌的，何況是自食其力的自學學生。經歷了學測的恐慌、攝影低潮的恐慌、剪接困難的恐慌、關鍵時刻重病的恐慌、未來進路的恐慌，儘管每次都折磨人心，一旦過去了，一切都將成為支持自己的力量，見證下一次挑戰。
我很喜歡香港主廚梁經綸的一句話：「讚美與鼓勵很棒，但我喜歡批評，因為讚美不會令人成長，批評才能。」
飛牛牧場通宵樂活秋收季
我並不討厭拍攝影片，但是剪輯一直是令我頭痛的工作，每當面對剪輯軟體和成山堆疊的影片素材就會逼瘋自己。想解決困境就必須認真面對，學習使用剪輯軟體是我的第一步，下一步就是實際工作練習。
2012年末，我接下了來自飛牛牧場的邀請，擔任「通宵樂活秋收季」的活動攝影。
在這次工作中，我再次發現剪輯困難的問題，就是沒做到影片製作流程關鍵重點的「掌握影片宗旨」和「拍攝時保持明確想法」，即事前作業不完整，導致後期剪輯碰壁。最後在千辛萬苦下還是完成了影片，得了個教訓，謹記拍攝流程才能讓每項工作完整配合，順利完成作品。未來有機會我還是會接觸影片製作，不讓技術懈怠。
攝影授課
雖然平面攝影才是我熱衷的工作，不過自從開始拍攝紀錄片後，接觸影片拍攝的機會反而多了。
拍攝影片與照片有不同難度，照片需要敏捷地捕捉，影片則需要沉穩地移動，這對我自學攝影很有影響，喜歡拍攝融合了兩者特色的作品。
這次受日本行出發前委託授課，讓我有了再一次嘗試的機會。去年初，我也曾開過攝影課，但課程設計不完整，備課結果和實際教起來的效果差很多，導致上課成效不彰，同學們沒被激起對攝影的興趣，最後也因戲劇課需求而提早結束，是失敗的經驗。
（下週續，人文行動高中學生）
民眾參與秋收季活動。