加拿大多倫多湖濱中心成立至今已40年，當年，加拿大政府為了推廣多元文化，進行都市更新，劃分了100英畝土地作為多倫多湖濱中心，包含藝術與文化設施；不過，這項計畫在1992年嘎然停止，由於湖濱中心的營運已吸引了1千200萬人次的參觀，當地居民起身抗議，最後保留了10英畝作為藝術中心。
多倫多湖濱中心自1994年開始以非營利組織運作，每年舉辦活動高達4千場，主要資金有1／3來自政府、1／3來自營收、1／3來自企業或個人捐款。湖濱中心總監Melanie說，他們以「學習」和「民眾互動」為2大業務核心，透過藝術文化交流，與社區緊密結合。每5年訂定1個策略規劃，回顧中心宗旨、研究最新藝術學習的文獻，並與社區、企業相關利害人討論。
推廣美學教育上，多倫多湖濱中心語學校合作設立1個「教育部」的負責人，Melanie表示，加拿大很重視美學教育，6年級學生的課程重點就是了解加拿大藝術家，學校和博物館、藝廊常密切合作。他們共設計了28項跨領域的課程內容，讓學生透過藝術學習節奏、數學知識，每年接待了3萬名學生，進行校外參訪。
1977年畢業於台大醫學系的陳錦煌，原本是位小兒科醫師，當時看到民間瘋狂「大家樂」，電子花車流竄大街小巷，「病患通常只能頭痛醫頭、腳痛醫腳，最根本的心靈狀況無法獲得解決。」當時的社會現況，促使陳錦煌有了想舉辦藝文展演，讓孩子在健康環境下學習的念頭；直到1987年，出身嘉義新港鄉的林懷民回到新港表演，林懷民鼓勵他努力實現夢想，新港文教基金會於是成立。
基金會透過「傳統保存與創新」、「藝術生活化」、「社區參與學習」、「國際交流」策略，整合延續在地藝術能量，舉凡宋江陣、北管戲劇團舞鳳軒、哪吒舞等，每當大甲媽祖祭典時，他還會號召志工加入清掃垃圾的行列。他期盼，人民能夠透過藝文感染，思索自己的根以及未來，「知道自己從哪裡來，要往哪裡去。」
陳錦煌認為，政府若要推廣美學教育，絕不能忽略台灣的寺廟文化和常民文化，唯有將資金投注在能傳承藝術的人身上，才能帶動台灣民間基層的力量。