承繼《四季》的觀點，《我的未來》同樣從學生的角度出發，他們觀察自己從出生到入學的生活，原來是參加一次又一次的競賽，這包括了人生的第一場比賽：嬰兒爬行比賽。完賽之後，氣喘吁吁、包著尿布的嬰兒們趁父母離開的空檔，彼此大吐「被教育」的苦水。
懷孕之初只期望孩子「健康就好」的母親，產後常跑健身房努力恢復身材，卻因時常忍不住抱怨青春期的女兒，成為健身房人人避之惟恐不及的人物。最後，一場家庭訪問，早熟的孩子向代課老師表示可以代替不在場的爸媽回答老師的問題。這些寫實又荒謬的故事出自表演工作坊編導林麗卿近年對90後孩子的第一手的觀察，而觀察濃縮成7段故事，既直接又精準。
演出在宜蘭人文適性教育基金會及宜蘭縣政府文化局的支持下，由人文展賦劇團的33位同學包辦幕前及幕後工作，透過實務操作及表坊專業師資的帶領，讓同學在美感體驗以及組織執行能力上都有完全不同於體制內學生的收獲。在劇中飾演媽媽一角的潔伃在節目單中寫下這麼一段話：「作為一個演員…重要的是，如何在這過程中，釋放自己、發現自己？最後，認識你自己。」
宜蘭縣政府文化局林秋芳局長認為：「對青少年來說，如何在家長所排定的人生中走出自己的路，是困難卻必要的。人文的孩子們能提早接觸到人生課題『我是誰』著實可貴。對於『認識你自己』，是我們一生必面對的課題，很高興文化局能有此機會一同協助人文的同學們走出非體制內的路。」
在表坊從事多年表演藝術推廣的黃文瀚先生也表示：「這幾年在臺灣做高中及大學的戲劇推廣，人文的這個個案非常特殊，是少數讓我們有機會把美感、創意的過程及執行的方法好好與孩子分享的場域。我想，演出當天，他們有能力好好說自己故事給同年齡的年輕朋友聽，而我們旁聽的大人是否有智慧回應他們呢？」
邁入第二年的「人文展賦劇團」，本次的演出票券已在演出前一週皆已索罄，劇團相當感謝宜蘭朋友們的熱情，也希望能在宜蘭將表演藝術及學生的聲音傳達到不同的地方去。