高中補救教學成果豐碩　用上萬節課幫助萬名弱勢學生

在執行國民義務教育，讓國民都有基礎知識的同時，仍有許多孩子難以學好學科知識。為此，教育部推行補救教學，讓跟不上的學生能夠重拾書本，建立對課業之自信心。

教育部執行「高級中等學校學生學習扶助方案」，申請辦理學校計113校，受扶助學生共有16,432人次，經輔導進步學生10,025人次，經輔導達及格學生6,564人次，學生進步率61%。而有部分學生因身心障礙，成績無法提升，教育部也扶助3千人，用1.5萬節課來補足他們的不足。

申請高中優質化方案的學校共計284校，受扶助學生為100,500人次，經輔導進步學生65,477人次，經輔導達及格學生多達44,962人次。

教育部自97至101年度期辦理學生學習扶助，補助學校合計493校次（受扶助學生數合計4萬9千餘人次），受扶助學生成績提升2萬128人次。