【人權教育扎根】口訪實習當志工 挖掘時代記憶

東華大學歷史系系主任陳進金出身歷史科系，1960年雷震事件後，他在1985年大四那年，才第一次聽到「雷震」兩個字，他驚訝竟然在快畢業的時候，才知道有此人物，當時學生了解遠古石器時代，對台灣近代歷史卻如此陌生。

▲國家人權博物館籌備處主任王逸群（左）與東華大學歷史系系主任陳進金（右）於9月16日下午簽訂白色恐怖時期相關課程開設協議書，未來力圖使學生透過史料與口述歷史的方法深入受難者的生命歷程，讓人權思想於校園裡逐步扎根茁壯。（圖文／楊子磊）

陳進金表示，第一步會有口述歷史課程，先學習訪問理論、技巧學術專業，老師也會在課堂示範口述訪問。戰後台灣史會有白色恐怖、威權體制歷史教學，之後進行實務，在綠島人權園區、國家人權博物館籌備處介紹下，訪問受難者長輩，帶著學生到綠島人權園區實地進行口訪、實習，實習之後可以當志工導覽，他期望同學在史學的專業外，也訓練同學有應用歷史的能力。

陳進金說，希望讓學生藉由訪問，體驗、經歷一段無窮的生命史，也許這是一段難過的回憶，但是在生命的過程中，這些記憶是社會前進的力量。未來他更期盼有更多學生為人權努力，也投入白色恐怖歷史研究，還原真相，讓人權理念深化扎根在下一代。

▲白色恐怖受難者黃廣海於1954年時因在書信中批評國民黨被捕，入獄21年，他表示昔為階下囚，今為座上客的生命經驗讓他無限感慨，但他並不怨恨，現在過得很快樂。（圖文／楊子磊）

國家人權博物館籌備處王逸群主任表示，博物館一直在保存記憶，包括個人、集體累積受苦的時代記憶。他強調，記憶是國家重要基礎、磐石，如果穩固扎實，可以讓未來有願景，記憶如果不完整呈現，未來也將岌岌可危。他希望更多年輕人參與了解這段歷史，也讓大學參與歷史研究，更期望能與北中南東的歷史系合作，在課程研究向下扎根，深入了解台灣近代史的悲慘記憶，學習受難者長輩面對生命無常的堅忍不拔。