竹北國小老師林詩敏多年來推動閱讀、研發各項教學創意活動，獲選102年度特殊優良教師。她說，最大的成就不是獲獎，而是家長更放心把孩子教給她，這份信賴才是無價之寶。
大學讀的是觀光系，但發現自己喜歡和小孩在一起，喜歡感受那份純真與自然，林詩敏為自己的人生選擇教書當終生志業，從師資班畢業開始，她就在竹北國小任教，一教就是11年，而從授課的過程中，體認知識的獲得不只來自學校，當然也不只是從教科書習得，它來自生活經驗的累積、人生豐富的閱歷，特別是－閱讀資訊的吸收，所以林詩敏展開閱讀學習之旅。
林詩敏99年度參加教育部教學卓越獎「竹北閱讀推手教師團-與書為友，天長地久」方案榮獲佳作，101年參加教育部推動閱讀績優學校團體及個人評選，榮獲閱讀績優推手，其實早在96學年度林詩敏就擔任英國白板訪視教學觀摹示範教師，並擔任新竹縣及其他縣市各項教學活動分享教師，她的語言教學極具創意及特色，結合閱讀、寫作、戲劇、出版，還擔任圖書館推動教師，深受師生推崇。
新竹縣政府最近幾年來積極推動閱讀，「獲獎無數」是林詩敏在推動閱讀教育上的有形獎勵，她認為最快樂的莫過於與校內教師分享經驗，與小朋友教學相長，而一個班30餘位學生中，透過閱讀的薰陶，上了國中竟有3分之一進入「資優班」，看到那份「文人氣質」，再對照先前「玩世不恭」的樣貌，她知道她做對了。