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日治日據爭議 學者盼堅守現狀

中央社/ 2013.07.21 00:00
歷史教科書用「日治」或「日據」引發爭議。台灣教授協會21日到教育部前陳情,盼教育部堅守現狀「日治」用語;教育部認為,文字用法可有空間。中央社記者許秩維攝

102年7月21日

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