研究指出，網路搜尋引擎的便利性是導致科學素養下滑的重要因素，因為年輕一代不再自我充實基本的科學原理和知識，反而依賴立即在網路上尋求解答。
澳洲科學研究院科學政策秘書費爾德（Les Field）指出，這份研究傳達澳洲青年科學素養持續下滑的警訊，若再不正視問題，澳洲人的科學素養水準恐將更為低落。
這份科學素養調查針對全澳1515名受訪者進行訪問，並將此次調查結果與2010年相比較，兩次調查都採用同樣的問題。
調查發現，關於地球繞太陽公轉1周需時1年的問題，18至24歲年輕人中，約62%可正確回答，與2010年相較下滑12%。而有7成澳洲青年表示，知道人類進化的過程仍在持續，比率也較3年前下滑近10%。
整體而言，受過高等教育的年輕男性科學素養較好，他們回答「地球繞太陽公轉」和「人類進化過程」等問題正確的比率較高。
費爾德指出，澳洲的中學教育系統有太多選擇，學生可以選修課程，而避開他們認為較難的科目。他認為，教育除了拓展知識的廣度，基礎科學的相關課程也十分重要，如數學、物理、化學和生物等科目，都不應忽視。
費爾德十分憂心，目前大學新生的科學知識普遍下滑，因為澳洲青年自認不需要了解科學的基本知識，只要透過網路，便可立即搜尋到資訊。