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數甲考題陷阱多 近3年最難

立報/本報訊 2013.07.02 00:00
【記者郭琇真台北報導】大學指考第二天,整體應試考生超過6萬名。第二天最後一科為數學甲,許多考生表示,這次數甲很多題需要轉很多彎才能解出答案。台北市補教協會指出,這次考題是近3年最有鑑別度的,多選題很多陷阱,整份考卷計算量比以往來的多,壓縮同學做計算題的時間。

102學年大學指定科目考試於7月1日到3日舉行,第二天下午考數甲,自然組考生步出考場紛紛歡呼「我考完了!」,有些同學面帶輕鬆笑意,有人則有些悵然若失。

建國高中張同學直呼,這份考卷能及格就很萬幸,他表示,今年數甲題目應是近10年考古題中最難的1次,很多題目不是一看就能解,需花時間思考,且解出來的數字很不漂亮。中山女高林同學也說,非選擇題比去年還難,尤其考微積分的題目需要思考很久,才解得出來。

台北市補教協會數學科老師王良表示,這次數甲考了蠻多幾何圖形,像是第2題看似考對數、第9題看似考不等式,若同學直帶公式解題,會做的很辛苦,而若用幾何觀念去思考題目,答案呼之欲出。

「近3年最難的考題。」王良進一步說明,整體來說,今年數甲的多選考題難度高,計算量大,預估頂標將比去年降8分,均標落差更大,恐會降15分,不過由於今年多選沒有倒扣,程度後段的同學,分數不會差太多。

台北市補教協會數學科老師許可特別比喻,今年多選題很容易讓學生做得不順,就像在地板灑了碎玻璃,妨礙後續作答計算題的時間。

王良表示,今年計算設計的很好,第1題利用題組模式,引導同學依程序解題,第2題還考了證明題,這兩種考題都在強化學生的邏輯思考和闡述事實的能力,對於自然組同學要往理工科發展助益很大;這將使得老師開始思考,究竟該教同學解題技巧還是邏輯思考?

此外,王良認為,以往數甲考題十分著重高三下課程的微積分,至少會考個4到5題,不過今年卻僅考2題,與往年十分不同;整份考卷高一、高二和高三的課程都均勻分配,雖然較正常化,但打亂了很多準備指考數學甲學生的節奏,未來高三應試生面對數學甲的準備可能會不知所措,不知道該著重哪部分才好。

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