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文言文比例高 指考國文不簡單

立報/本報訊 2013.07.02 00:00
【記者黃文鈴台北報導】大學指考第二日,上午考數學乙、國文,下午接力考英文與數學甲。部分考生反映國文「超難的」,閱讀測驗多是文言文,光是讀懂題目就花去不少時間。師大附中國文科教師林麗雲分析,此次試題「中偏難」,不僅文言文比例偏高,部分題目引文也長,公認是近3年最難的題目。

102學年度大學指定科目考試第二日,共同科目國文與英文登場,高中國文科輔導團分析,此次國文文言文與白話文比例與往年相似,分佔56%與44%。但這次取材於課本的題目很多,出題過於「保守、安全」,多數考基礎文意理解,而非更深入的分析闡釋,無法測出考生深度閱讀能力。

考題多來自課本內容

林麗雲認為,這次出自課本內容的考題很多對考生和老師都是「利多於弊」,學生覺得認真聽講、熟讀課本內容能反映在大考成績上,「投資報酬率高」。但另一方面,多從課本出題卻限縮了閱讀的寬度與廣度。

這次國文試題有部分爭議題,例如選擇題以詩人鄭愁予「我達達的馬蹄聲是美麗的錯誤」,讓考生選出合乎「美麗的錯誤」的情境。景美女中國文科教師陳嘉英指出,此題語焉不詳,考生無法清楚判斷究竟是要問情境還是美麗的錯誤。

學生:「考試是飆完的」

有考生步出教室後大喊:「國文超難的!」私立及人高中郭同學說,這次考試是「飆完的」。國文考試時間80分鐘,他寫完其他題目只剩30分鐘寫作文,很怕寫不完。

延平中學王同學則說,這次文言文很多,幾乎沒有白話文,花在思考題意的時間很長,幸好文言文的文章不會很長。她先瞄過一遍題目後,設定花20分鐘寫選擇題,之後開始寫作文,因為「作文可以自己掌握時間」。

陳嘉英認為,學生覺得難可能是因為不認識文本作家的文章,某些題目表面上看似很難,其實讀懂題目後會發現文意簡單。

這次作文題目以「遠方」為題,讓考生發想遠方可能是神秘國度、生命型態或人生目標。

教師:作文「遠方」不難發揮

陳嘉英分析,作文不難發揮,考生應先具體說出何謂「遠方」,再強調遠方相較於現在的遙不可及,描述時間與空間的距離感,凸顯出「遠」的部分,最後再寫出文中的遠方對考生的定義,點出現實的困境。她舉例,若考生認為遠方是找一望無際的大草原,能自由自在滾來滾去,儘管旁人看起來是平凡的願望,但對身處於城市的人們,高樓大廈造就了破碎的天際線,考生可就此延伸出哲學性的想像,闡述到達遠方對自身的重要性。

林麗雲認為,此次作文對於有夢想、有人生憧憬的考生較容易發揮。延平中學的王同學就說,她將遠方定義為「遠方的夢想」,強調要把握當下的小事,將小事做好,才能成為成功的人。她在文中舉例:「一座雄偉的城堡是從一顆顆小石頭堆疊而成,一步步穩定地往前走,終能到達遠方。」

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