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迎十二年國教 明星高中擬戰略

中央社/ 2013.06.15 00:00
(中央社記者黃麗芸台北15日電)外界憂心十二年國教政策頻變,部分排富恐標籤化、影響升學選擇;台北市明星高中校長們認為影響不大,但也做好準備措施。

台北市成功高中校長李慶宗表示,面對近來十二年國教免試比率、會考成績標示及免學費等政策調整,多為微幅變化,影響不算太大,仍在校方可接受範圍內。

他個人認為,不排富恐會排擠到其他教育資源,反而影響教學正常化。

李慶宗指出,因校方已獲得台北市教育局「領先計畫」補助資格,預計今年8月入學新生將全面實施校本課程,提早1年為特色招生做暖身。

同時,明年免試入學生也擬和特招生做常態編班,基本課綱不變,但跨班選修的特色課程將共同進行。現在約有25%教師已先行規畫開課,盼未來推動成每個老師都具教授基本課綱和特色課程能力。

台北市中山女中校長楊世瑞也認為,政府經費有限才做調整,若節約經費可用在他處,更具意義。

此外,標籤化問題不需憂心,個人升學選擇只要確定可滿足學習最重要,她也舉自己以前是就讀師範大學公費生為例說明。

不過,楊世瑞指出,現在高中和高職都以升學取勝,造成課程設計分線模糊,應加以關注。

她認為,十二年國教最初理念是被大家支持,但後續政策變迭、情勢不明朗,讓教育端人員相當擔憂。

楊世瑞提到,像是特招課程設計耗時耗力,若免試和特招名額未做切割,縱使全校招生名額不變,但老師無法事前掌握特招學生數和預做課程規劃,造成教學現場許多不確定性,也影響學生權益。

另外,十二年國教推廣不應只是「數字管理」,舉辦說明會的場次不等同於有效傳達及解決問題,達標與達效之間應做省思。

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