黃昆輝曾任小學、中學教師，也當過師大教育系主任，歷任台北市教育局長、台灣省教育廳長等職務。他說，教育部長蔣偉寧曾於前天為了十二年國教的相關修法，前來拜會爭取台聯黨團的支持。
前天當面質問教長
他當場詢問蔣偉寧，施行十二年國教的目標何在？是提高教育水準嗎？黃昆輝指出，台灣國中畢業生的升學率已經非常高了，有必要把這個數字提高一點點，耗費這麼大的資源去辦十二年國教嗎？
若想藉此舒緩升學壓力。黃昆輝說，在眼花撩亂的比序項目下，學生反而要補更多的習，甚至連體育、服務學習，都有人在補習，壓力不減反增。
要想讓弱勢學生有均等的受教機會，那也只要針對他們補助即可。黃昆輝強調，台灣最需要完整的技職教育體系。他舉例，在大學普及化後，具大學、研究所學歷的畢業生已超過半數，但國內產業只需要二、三成的白領人力，一堆人因此找不到合適的工作，產業也找不到足夠的技術人力。整個教育與社會的需求，已經徹底脫節了。
重新重視技職體系
黃昆輝認為，政府應該仿效德國的制度，重新重視技職教育體系之價值，讓教育能夠培養出社會所需要的人才；同時讓國教向下延伸一年，除有閒置的校舍空間可供利用外，也能舒緩流浪教師的問題，更符合上班家長的需求以及世界教育發展之趨勢。