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三級七標示 李家同:免試無意義

中時電子報/朱芳瑤、李明賢/台北報導 2013.05.25 00:00
十二年國教一環的國中教育會考成績,原規畫三等級,將改成「三等級加標示」,實際細分七種成績標示,有人質疑此舉將增加學生壓力。清華大學榮譽講座教授李家同聞訊也批評,「這顯示『免試升學』這件事毫無意義,教育部在免試政策方面,怎麼搞都不對!」

多次對十二年國教提出批判的李家同說,教育部應該知道考試無可避免,卻又喊出「免試升學」。若是免試,就應該完全免試,實際上學生仍要準備會考,而且題目比現行的基測還難,「我看了都滿難過的」。

李家同表示,十二年國教明年上路,「都已經到了這個時候,制度還變來變去,這是負責任的政府該有的表現嗎?」

政治大學講座教授陳芳明批評,免試入學超額比序的眾多項目,已經讓學生感到壓力,甚至不利於弱勢學生;會考成績再細分,一旦有比較、有評比,就是會有壓力,令人憂心又將造福補習班。

學界出身的政務委員黃光男昨表示,教改目的就是要嘗試減少考試、減輕學生壓力,未來仍將透過會考來評比,學生與家長一樣還是會焦慮緊張,結果就是找上補習班,「只要有考試,補習班只會變多不會減少。」

「實施十二年國教,要思考補習班變多或變少!」他說,這是政府在擬定教改政策必須思考的重點,更是外界討論的話題。

對於十二年國教是否衝擊明星高中,曾任國校、國中教師、大學教授的黃光男認為,明星高中不會因此消失。就如同當初實施九年國教至今,一樣還是有明星國中存在,這些明星國中保存優良的教學風格,因而遷戶籍、跨區就讀的現象依舊存在。

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