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教師團體憂:評鑑成逼退利器

中央商情網/ 2013.05.09 00:00
(中央社記者陳至中台北2013年5月9日電)教師團體今天表示,部分學校的教師評鑑過於繁瑣,招生、產學合作甚至是教室清潔都被列入,成為校方逼退教師的利器。

全國教師工會總聯合會、台灣高等教育產業工會今天聯合在台北召開記者會指出,大專教師評鑑自民國94年實施後,部分學校倒行逆施,讓教師淪為生產線員工。

高教工會秘書長陳政亮表示,有些學校評鑑項目多達百項,且每半年就調整一次,教師動輒得咎,為達成指標疲於奔命。

高教工會指出,有些學校把招生、學生就業甚至是拉企業捐款等,都列入評鑑的加減分項目。有的老師怕達不到要求,只好自掏腰包找廠商做假的「產學合作」,造成中文系老師找牙科診所做病歷修辭研究,英語系老師幫養豬戶上會話課等亂象。

全教總副理事長吳忠泰表示,教育部一向以「尊重校務自主」的態度撇清,但再繼續縱容下去,會將老師逼上絕路,不可不慎。

對此,教育部次長陳德華表示,大專教師是高度專業性的工作,評鑑應該有彈性,不能所有人都用一致性的規範。教育部會透過校務評鑑檢視,瞭解學校教師評鑑的內容是否合宜。

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