高中生人文及社會科學基礎人才培育計畫主持人、中研院副研究員陳志柔表示，他在大學教書當中逐漸發現，國家的人文社會科學人才越來越少，令人憂慮。因此希望能及早培養學術研究人才，讓高中生早點接觸與了解人文社會科學的奧妙。
陳志柔：『(原音)我們認為在高中生這階段很重要，要讓同學們能理解甚麼叫人文社會科學，你理解了選擇說這不適合我，我要賣雞排，做麵包，這當然可以；或你相愛以後到某段時間說這不適合我，這都可能。但很多人一開始就錯過，無緣相見，我們想要減低這個錯過的機會。』
擔任講師的國科會主委朱敬一，準備在4個週末、8堂課當中，與參加的高中生們，從人類社會的階級演進，談到自由與正義的哲理基礎，創新、專利與全球化，也會討論到核四問題。
課程最後也會舉辦公共政策辯論會，也就是著重在核四停建與否進行辯論，希望讓學生們對公民參與有更實際的認識。朱敬一希望學生們拋開心中既有的想法，藉由辯論過程，對這個議題有更深入的了解。