【記者呂淑姮台北報導】在「語言巢」之後，紐西蘭原住民族毛利人再度分享「Te Ataarangi」教學方式。花蓮部落大學執行長Sifo說，「Te Ataarangi」是毛利族人的話語，直接翻譯的話近似「運用彩色棍棒教學的方式」。去年來自紐西蘭毛利族的學者在台灣與各地的族語教師一起研習，分享毛利族的「Te Ataarangi」，它是一種用許多彩色的棍棒來做出變化的教學方式，讓學生在一邊玩、一邊動手、動腦筋發揮創意的同時，訓練語言能力。Sifo舉例，用一根藍色的棒子代表數字「一」，老師不直接說「一」，但用各種方式讓學生自然地學會數字。翻譯太多 影響成效「學語言不只是教和學的過程，族語學習時，如果有太多翻譯，效果不會太好。」Sifo提到去年曾有位外籍大學教授想學阿美族語，但上課時，授課教師使用了8成中文、2成阿美語，結果教授上完課後分享：「我的中文變好了，但是沒有學到太多阿美語！」Sifo說，成年的學生要學習語言，通常都會碰到這個問題：課堂間的翻譯太多，無法營造單一語言環境。早前也是師法毛利族「語言巢」概念，例如台北市原民會推動多年，提供學齡前孩子家庭中全族語環境，從家庭中建立最直接的母語培育基地。此次花蓮部大希望嘗試「Te Ataarangi」，差別在於後者可以是一群青年學子、成年人組成學習團體，共同學習語言。理解文化 培養認同Sifo強調，「Te Ataarangi」的精神在於要求參與者對於本族語言，要有讓語言口語化、生活化的努力，在學習期間營造單一語言環境，更重要的是對於語言以及族群文化的認同，讓文化更有尊嚴地傳承。「不善使用族語的人，也就很難了解原住民知識的奧妙之處，別讓我們的孩子成為部落文盲！」Sifo說。花蓮縣原住民族部落大學表示，「Te Ataarangi師資培訓課程」將於19日上午10點到下午5點在中區學習中心開課，地點在光復鄉林森路302號，馬太鞍加油站旁，歡迎有興趣的人一同來參與。花蓮縣原住民族部落大學：http://hicc.hl.gov.tw/bin/home.php