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世新校長:學費不調 高教共窮

立報/本報訊 2013.04.15 00:00
【記者鄭諺鴻台北報導】教育部計畫調整大學學雜費,立法院教育文化委員會15日舉行大專學校學雜費調整方案公聽會,邀請專家學者、大學、家長、學生等代表出席。▲國立大學校院協進會理事長、政治大學校長吳思華憂心,學雜費再不漲,學校無法加碼軟硬體設備,人才會外流。2011年10月13日,國立清華大學舉行「台達館」落成啟用典禮。(圖文/中央社)私立大學校院協進會理事長、世新大學校長賴鼎銘直言,學費凍漲多年,教育補助款逐年降低,但教師薪資、油電費用持續高漲,收支不平衡將衝擊學生受教品質,「大學學費再不調,高教恐將淪為『共窮體制』」。教育部公布大學學雜費調整草案,分兩階段實施,第一階段針對今年8月入學的公立大專及績優私立大學新生,學費將調漲6%;第二階段從明年8月開始,以GDP為門檻,前一年度GDP達3%以上時,最多調漲5 %,兩階段合計最高達11%。經費拮据 人才外流國立大學校院協進會理事長、政治大學校長吳思華說,台灣的學校整體經費僅香港1/4、歐美的1/10,台灣學校和師生面對國際競爭很辛苦,教育不是用錢就能解決,但資源不足很難期待有國際競爭力。他憂心的說,大陸歌唱節目《我是歌手》引發的台灣文創人才大量流失現象,憂心學雜費再不漲,學校無法加碼軟硬體設備,人才會外流。景文科大校長鄭永福說,現行僵化的申請規範沒辦法找出真正的弱勢學生,政府應讓學校自行定義,針對個案輔導。有些弱勢學生可住單人宿舍、買高級手機,但進修部弱勢學生領補助卻遭質疑,形成弱勢生非弱勢、真正弱勢生卻無法得到補助。公聽會正反意見都有,全國家長團體聯盟理事長吳福濱說,家長不反對調漲學雜費,但若要調漲,就要漲得有道理,許多大學的財務交代不清,很難說服人;台灣有9成小孩念大學,大學已變成基本學歷,但弱勢家庭連就學貸款都難以償還,建議教育部的學費調整方案應釐清何謂弱勢學生及其協助措施,再來談調整。不讀不行 讀完背債世新大學社會發展所學生陳廷豪說,為了照顧弱勢,教育部想將公立大學學費調高到私立大學水平,反而加重公立大學內弱勢學生的負擔。他認為,教育部應降低私校學費,增加私校補助,把私校學費降得跟公立一樣,才能補助多數社經地位低的學生。另一位學生代表則認為,學雜費調整方案提出輔助弱勢,只有就學貸款和獎助學金,不少學長姐畢業後揹了4、50萬的債務,沒有大學學歷又幾乎找不到工作,不讀不行、讀完又負債累累,他問:「弱勢學生活該嗎?」面對民進黨立院黨團質疑教育部第二階段以GDP調整學費的方案,恐加速M型化社會落差。教育部次長陳德華回應,教育部希望以合理常態調整方案,解決學費問題,GDP是凍漲條件,教育部考慮整體經濟狀況;依大學法和私校法規定,教育部須訂定收費上限,但這幾年大環境不佳,教育部透過行政手段凍結學費調漲,依法教育部沒有權力這樣做,希望能訂出長期性的調整方案。

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