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國教院交接 致力提升國民素養

立報/本報訊 2013.04.01 00:00
【記者鄭諺鴻台北報導】國家教育研究院1日進行新任院長交接典禮,新任院長由中央大學教授柯華葳接任。柯華葳說,教育最終目標是培養國民素養,她將以數據資料作政策方向依據,讓教育部與人民有感。柯華葳說,讀、寫、算是最基礎也最重要的素養,但「素養」隨著環境變遷,定義會有修正;人力資源是台灣經濟成長的關鍵,但台灣學生在國際閱讀評比上,落後鄰近亞洲國家,且落後幅度不容忽視,12年國教必須建立機制,讓每個國民都具備基本素養,這也是國教院努力的方向。柯華葳表示,教育需有研究的最終目標,政策與研究要符合民眾期待,需要時間。「教育部提升國民素養辦公室」已進入第2階段整合期,經過去年好幾場公聽會及各方意見,專案辦公室已整合各項長期追蹤資料庫,分析資料庫的資料,評析未來人才培育政策方向。對於基北區以「類PISA」為特招考科,造成不少親師生擔憂,柯華葳認為,PISA主要測驗學生的「能力」,強調學生的思考及判斷能力,而非複製學校課程內容,若只靠「死背」,考完試後就忘得一乾二淨;新政策的推動需要緩衝期,國教院會與教育部訂出相關配套,降低親師生的疑慮。「孩子能否靜下心來閱讀題目,比靠關鍵字解題重要許多。」柯華葳說,試辦國中會考剛結束,仔細閱讀考題會發現,大多都考基本觀念,對於看到關鍵字就作答的學生而言,未來需要調整,否則容易粗心失分。她也呼籲家長,太著重於考試成績,會造成孩子的負擔,多聽孩子的想法、思維,能增加親子良性互動。至於12年國教課程課綱是否鬆綁?面對現在學生的課業壓力,柯華葳「感到心疼」,希望在尊重各學科下,一樣可以融入人文教育,尊重兩性。

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