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珍愛珊瑚礁 保育大使赴美交流

立報/本報訊 2013.04.01 00:00
【記者鄭諺鴻台北報導】為協助珊瑚礁保育,國立海洋生物博物館獲邀參與美國「珊瑚礁大使」計畫,由屏東車城、恆春國中10名學生,與美國聖地牙哥高科技中學學生互訪交流,實際參與尖端科技以及發展跨文化、研究與保護珊瑚未來的關鍵技能。海生館與美國在台協會1日舉辦「珊瑚礁大使」成果發表會,海生館企劃研究組主任樊同雲說,「珊瑚礁大使計畫」是美國國務院與美國博物館聯盟2012年博物館連結的獎助支持,希望透過跨國、跨領域,讓台灣與美國的珊瑚礁科學家、水族館人員、中學師生遠距學習交流,推動對珊瑚礁保育的認識。推動教育待努力美國文化中心主任Ryan Roberts表示,該案去年僅10個計畫獲選,台灣海生館是第1個入選的水族館,珊瑚礁議題面向廣泛,觸及保育、生態甚至是生存環境的改變,已經不是1個世代或1個國家的問題。海生館館長王維賢也說,全球暖化對珊瑚礁生態影響甚鉅,樂見台美研究人員或相關單位能群體策立,為海洋生態努力。王維賢指出,台灣珊瑚礁有許多獨特性,地處熱帶與亞熱帶的梯度變化、內海與大洋的介面、及淺海珊瑚礁與深海湧升流的交會處,珊瑚多樣性高。海生館在研究與保育的成果獲得國際高度肯定,但在推動教育與接軌國際上仍有努力空間。這次的「珊瑚礁大使」計劃真正踏出了第一步,並期待未來能開啟更多台美之間的珊瑚礁合作計劃。探測海水酸鹼度參與「珊瑚礁大使」交流活動的恆春國中、車城國中學生已於今年1月底赴美參訪。恆春國中八年級莊晶勻表示,在美國博趣水族館透過儀器,實際檢測海水二氧化碳濃度,藉由化學藥劑染色海水,了解海水的酸鹼濃度是否產生劇烈變化。她笑說,除了學習珊瑚礁知識,也向美國學生介紹恆春的月琴及在地文化。▲「珊瑚礁大使」交流活動恆春國中八年級莊晶勻,在美國水族館用儀器檢測海水二氧化碳濃度,學習珊瑚礁知識也向美國學生介紹恆春的月琴和文化。(圖文/姜林佑)聖地牙哥高科技中學學生Katia Ceballos表示,來台印象最深刻的就是浮潛,聖地牙哥因暖化影響,已見不到珊瑚生態,很高興能在台灣看到;另一名同學Alexande則說,潛水時觸摸海洋生物的感覺「非常有趣,但也很嚇人!」

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