【記者史倩玲台北報導】2011年初，具有宗教背景的真愛聯盟扭曲性平課綱，移花接木表示性平課綱教導性姿勢等，編著性平課綱教師手冊的作者對真愛聯盟提起誹謗與公然侮辱告訴。地檢署於24日發出不起訴處分書，性別團體對此表達憤怒。性平教育無法落實給國中小教師參考的性別平等教育與教材專書《性別好好教》、《我們可以這樣教性別》的內容，遭真愛聯盟以移花接木的手法扭曲。而這兩本書的作者洪菊吟、卓耕宇、蕭昭君和游美惠4位教師，向真愛聯盟成員提起誹謗與公然侮辱告訴。1年8個月的訴訟期間，國中小性平教育課綱遭到教育部及立法院延宕，使得同志教育、性教育及情感教育無法真正落實於中小學。兩本教師參考專書在教育部撤下網站後，至今仍未出版。代表原告的該案律師陸詩維表示，真愛聯盟以「性教慾」影片以及連署書，扭曲作者洪菊吟的文章；真愛聯盟發言人齊明則在2011年7月21日於台中思恩堂公開演說中以「東廠宦官」、「黑衫軍」、「編輯者是同志，就是要把你們都變成同志」等語言，侮辱書籍作者。另外，真愛聯盟支持者吳忠宏轉發邀請連署的電子郵件中，明知道教材沒有信中所提「教導孩子數十種做愛做的事的姿勢」，卻任意轉發，任由不實內容透過幾百封電子郵件流傳，損毀這兩本書作者的名譽。作者：真愛製造對立包括台灣性別平等教育協會、同志諮詢熱線、伴侶權益推動聯盟、性別人權協會、婦女新知基金會等團體於31日召開座談會，對檢察官做成的不起訴處分表示憤怒。《我們可以這樣教性別》主編、花蓮林榮國小教師洪菊吟表示，真愛聯盟以虛假的內容在台灣製造對立，到處傳述《性別好好教》、《我們可以這樣教性別》的不實內容，書中從未有教性姿勢的內容；真愛聯盟也發動沒有看過真實教材內容的新住民反對性平教材，這些新住民根本不知道，教材裡面是要教育小孩尊重新住民；檢察官做出不起訴處分，只能證明檢察官的閱讀理解能力也有問題。《性別好好教》主編、高師大性別教育所教授游美惠更表示，在中部公聽會時，真愛聯盟成員更不斷在旁叫囂，讓她整個下午都不敢去洗手間，深怕會被拖去痛打。游美惠說，性平手冊的內容是教育小孩尊重同志人權，從來沒有教性解放的內容，自己受到真愛聯盟極大的污辱。用教育化解歧視台灣伴侶權益推動聯盟理事長許秀雯表示，國中小學就需要開始實施認識同志教育，因為教孩子不同的性傾向以及性認同，如異性戀、同性戀、雙性戀、跨性別族群等等，有助於化解因為不了解而帶來的歧視、恐懼以及傷害。另外，認識同志等教材沒有適齡性的問題，只有教法有適齡性的問題。以瑞典為例，從小一就開始有性教育。如果因為某些大人的偏狹與無知，剝奪孩子接受同志教育的機會，也就是不讓孩子認識這個世界、別人以及自己。