補教老師認為，這份數學科題目「讓考生心碎」，一堆考生會掛掉，尤其對社會組考生不利。
台中一中考生黃書擎說，今年數學科題目偏難，多選題考驗考生觀念是否清楚。
彰化高中蔡宗佑則表示，數學試題出得很活潑，尤其代數計算很繁複，選擇題以排列組合較多；計算題線性規劃、二次矩線占很大比率，作答需要配合畫圖才可能解得出來。
彰中陳易廷認為，很多題目都沒看過，除要有基本觀念，還要能依照提示，實際畫圖，才能從圖形中找出解答；雖然數字並不繁複，但要很多計算才能算出答案。
北市麗山高中數學老師黃靜寧分析，數學第一、三、四、七、Ｆ等題出自九九課綱新增的單元，但試題太偏重第一、三冊。這份試題難度有違學測命題原則，失去新課綱的精神，嚇到不少考生，也造成高中教學的困擾。
黃靜寧認為，新課綱目的是簡化高中數學，拿掉九五課綱較難的單元，加入不很難的單元，但這次數學考題是近五年最難，大部分考生會被考倒，有些人可能很多題目都看不懂，顯見命題老師不清楚學生會什麼、不會什麼。
補教老師徐昇說，考生看到今年學測數學科題目「可能會心碎」，會考倒不少學生，尤其對社會組考生不利。預估今年數學頂標、前標分別為十一級分、九級分，皆比去年下降二級分。許多人在這科敗下陣後，可能要開始準備七月的指考了。
徐昇舉例，過去學測不考的條件機率、線性規劃、相關係數及矩陣等單元，這次依九九課綱都有出題，考生相當頭痛。
像選填題Ｆ題，表面上是考向量的內積，其實要用到線性規劃的觀念，不好作答。考生也大多反映「不簡單」、「偏難」，題目出得靈活。