回到頂端
|||
熱門:

莊凱仲從惡少變大使 誓以人權改造人生

蕃騰人物/高嘉甫 2013.01.17 14:12

「我曾經迷失,但如今我已明白責任的真義,樂意與人分享人權的價值!」曾膺選國際青少年人權大使的莊凱仲,曾經是欺凌弱小的校園惡少,直到法庭宣判交付管束的那一刻起,生命才有了重大轉折。國中畢業後,莊凱仲毅然投入人權教育宣導工作,他說,過去犯錯是由於無知,傳播人權知識是他未來一生的責任。

莊凱仲自小不愛唸書,繪畫是他唯一的成就,但有一次自認為滿意的佳作,卻遭到老師嚴苛的否定,從此他不再拿起畫筆。升上國中,莊凱仲被編入後段班,由於同儕的影響,他開始出口成髒、翹課遊蕩,並以捉弄他人為樂,終而在校園霸凌中參上一腳。直到進出少年隊、被法庭宣判交付管束,他才省悟,原來自己的行為早已侵犯了他人,也連累了父母。在闖禍懊喪之際,莊凱仲在父母的安排下,接觸了教會的生活改善輔導課程,並從資料閱讀中,開始探索生命的意義與價值-「原來人必須有是非觀念,而且生命的責任涵蓋了個人、家庭與社會。」檢視過去,他終於明白自己當初犯了甚麼錯,又為何會犯錯!覺醒後,他在親友的支持鼓勵下,跨出自我改造的第一步。

投身志工服務之初,莊凱仲擔任「校園反毒」暨「人權教育」宣導活動的聯繫工作;某次活動,講師因故無法出席,他臨危受命上台分享,並獲得極大好評;對於不善公眾演說的他來說,這算是人生的第一次大突破。那年他才15歲、甫自國中畢業不久;而台下聽眾則是13歲的國一生。原本不愛讀書的莊凱仲,雖然學歷不高,但為了實現服務的理想,他積極充實自我、學習服務。他說:「從前不曾關心過他人,只想到自己;現在滿腦子想的都是怎樣去關懷別人,改善社會的不公義。」體認到人權教育的重要意義,莊凱仲積極走訪校園,提醒學子及時珍惜「接受教育的權利」,不但要用心學習;更要尊重他人,不侵犯別人的受教權利。

「在學期間,我曾是校園霸凌的受害者,也曾是加害者。」莊凱仲說:「一個人會做錯事,是由於缺乏正確知識;再加錯誤訊息的影響--經常目睹欺凌行為,自己也覺好玩,久了也便參與其中了。」為了宣導正確觀念,莊凱仲標舉著「世界人權宣言」,巡迴校際演講,希望能深耕青少年人權教育。除了演講,莊凱仲並常表演話劇宣揚人權理念,甚至號召同好一起上街頭「為人權而走」。他表示,人人生而平等,皆擁有相同的權利,並有捍衛權利的責任;一旦他人權利遭受侵犯,大家有義務仗義執言、勇敢相挺;否則,自身的人權也將失去。「團結就是力量!」莊凱仲鼓勵學子發揮道德勇氣、集結眾人力量,運用和平手段遏止校園中的歧視及暴力。

莊凱仲從事人權教育有7年之久,如今已造訪逾50所學校,為上萬名學子提供人權教育,他不僅獲選為2011年國際青少年人權大使,並代表台灣出席第八屆日內瓦國際人權高峰會。他說:「人之所以犯錯,常常由於無知,傳播人權正確知識就是他一生的責任。」

社群留言