【記者鄭諺鴻台北報導】教育部20日舉辦「101年度環境教育人員授證典禮」，表揚前100位獲認證的教職員。教育部政務次長林聰明是政府機關第1位拿到環教人員認證，希望成為教育領頭羊，鼓勵老師積極認證，在105年前各級學校至少有1位環境教育人員。種子師資 推環境教育教育部環保小組執行秘書張子超表示，《環境教育法》從去年6月開始實施，規定高中職以及國中小師生每年必須上4小時環境教育課程。今年第一年實施共有155名教師由通過認證審查，包含環保署通過的255名，總計共有410位教師通過認證，是首批環境教育種子師資，負責推動環境教育。林聰明說，教育部今年下半年辦了8梯次、每梯次24小時課程，共有4百名教師參訓，這些教師也預計在明年3月之前，陸續通過認證，並將把明年目標訂在8百位以上拿到認證；各級學校目前共有4千多所，第1年就有401名教師，約10%的學校教師通過認證。教育部政務次長林聰明出席「101年度環境教育人員授證典禮」時表示，教育部把明年目標訂在800位以上拿到認證，希望4年內讓4千所學校，校校都能有1名環教師資。（圖文／鄭諺鴻）張子超強調，要通過環教人員認證並不容易，須具備相關學學歷，不然就是在大學曾修習相關課程要24個學分以上，或實務工作要連續3年或累計5年以上等經歷，才可獲得認證。教育部每年將補助有提供環教課程或活動的1百所學校，希望在105年能達到1萬人次，平均每所學校有2至3位的環教人員。小樹學堂 自製手染書首位獲得教育部環境教育人員認證、嘉義縣蘭潭國小教師兼衛生組長黃玉鳳，除了擔任學校環境教育指定人員，也是嘉義市環境教育中心學校承辦人。黃玉鳳5年前兼任學校行政工作，接觸學校環境教育規劃與推動，以實際行動愛護環境。她舉例，學校推動「小樹學堂」，結合社區資源帶領學生參與手染布、手染書的製作，讓6年級學生自製畢冊封面，將環境與藝術融合其中。嘉義縣蘭潭國小教師兼衛生組長黃玉鳳說，取得環境教育人員認證資格，代表國家對於自己的肯定及賦予的責任，也期許更多志同道合的夥伴能共襄盛舉。（圖文／鄭諺鴻）蘭潭國小今年獲得經濟部節水評比國小組特優獎，黃玉鳳說，利用「水撲滿」收集雨水、「惜福水桶」回收廢水，用雨水及廢水澆花、沖馬桶、清洗廁所，節水率達71.94%。在課堂教導學生從最簡單的節水省電開始，每天每間教室少用2度電，用雨水、廢水沖馬桶，每間廁所可少流掉300公升水，透過具體課程來落實節能減碳。擔任學校環境教育指定人員的台南市永安國小主任曹欽瑋，十分重視學校環境營造與教學搭配，校園環境規劃屢獲得教育部「永續校園局部改造計畫」及「活化校園閒置空間再利用計畫」肯定。曹欽瑋認為，每位教師都要重視環境教育，了解更多面向的議題。