行政院客委會復振客家文化，鼓勵中小學辦理「推動客語生活學校」計畫，補助經費在校園安排客家文化體驗課程、客語教學，花蓮縣共有廿五所學校加入。
縣府昨在吉安鄉稻香國小舉辦座談，除了計畫學校校長參加，也有四十七名客籍校長與會，客委會主委黃玉振、副主委鍾萬梅也到場，推廣績優學校也分享經驗。
學校應接不暇 黃玉振允檢討
座談會上，校長、老師紛紛反映意見，還有學校為了教育部、客委會、原民會等各單位「訪視太多」，忍不住吐苦水。吉安國小校長李國清說，每個申請學校已經花了很多時間安排客語相關活動，但為了每年官員都來訪視，都要額外花很多時間準備、列印大量資料，會影響學校申辦意願；他建議，首次申辦學校才指定接受訪視，第二年起續辦學校改採隔一年訪視一次，或改送書面、電子檔訪視資料即可。
對此，黃玉振說，補助計畫若沒有訪視，外界反而會批「錢丟下去都不管」，針對地方反映訪視不要年年辦，客委會將會檢討、或改為只訪視首次參加的學校，或改其他方式進行。
此外，客委會為了解學校推動成果，每年舉辦成果觀摩賽，但觀摩賽東區初賽舉辦的時間，剛好和教育部的全國國語文競賽花蓮縣賽撞期！豐裡國小校長張世璿等多位校長都說，花蓮迷你學校多，國語文競賽的客語朗讀、演說第一名的學生，同時也是客語生活學校觀摩賽的戲劇表演主力，學生兩邊跑的結果，導致觀摩賽成績往下掉。
另外，花蓮國教輔導團本土語領域召集人胡永寶，除了建議客委會補助「全客語」教學的幼兒園，並希望客委會為花蓮縣客語教師多多舉辦研習，因為花蓮縣客語競賽第一名的學生參加全國賽，名次都排後面，因為評審認為「發音不標準」，原因是花蓮的環境比較特殊，族群也多元，導致學到的客家話「四縣腔、海陸腔混在一起」變「四海腔」，希望客委會正視。