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專用無障礙車廂,彰化和美學子樂活返鄉

大成報/ 2012.11.18 00:00
【記者黃義雄/彰化報導】臺灣鐵路局於101年度9月起試辦身心障礙學生返鄉專車,每週五於自強號上加掛無障礙車廂,並附設安全帶及渡板設施,提供地處彰化縣和美鎮的和美實驗學校的身心障礙學生使用。

彰化縣和美實驗學校包含國小、國中至高中職階段,普通高中生和特教部學生以家族學長及服務學習的學校特色中,落實耕耘融合教育,該校共760名學生,而來自全國各地的身心障礙學生有323人,其中有200位來自全國各地的身心障礙學生住宿校園當中,每週有70名學生使用一般輪椅、電動輪椅及助行器的肢體障礙學生需搭乘火車返鄉,透過此一設施的安排,能讓學生平安且快速地回到臺灣各地溫暖的家園。

教育部中部辦公室黃新發副主任除了代表教育部到場感謝臺鐵的協助外,近日更親自到彰化火車站探視學生週末運用無障礙車廂返家的情況,和美實驗學校林怡慧校長感動地說:「非常感謝鐵路局長官的用心打造,提供這樣友愛溫馨的專車,也感謝關心身心障礙學生的民間團體、民意代表的長期協助,這項無障礙返家專車的開設不僅嘉惠學子,縮短了返家的距離,也讓臺灣的友善環境建構邁進一大步,提升身心障礙者的生活品質。」

甫獲教育部友善校園卓越學校獎的國立和美實驗學校,林怡慧校長為顧及校內學生特殊需求及安全性,特別注重校園無障礙設施之規劃與改善,自上任後於98~101年度爭取教育部3仟多萬經費,大量實質改善校園中之設施,例如戶外學習廣場、無障礙電梯、空中廊道、斜坡道、停車位、無障礙廁所、無障礙通路及宿舍衛浴設備,總計85項設施,在教育部補助下有全國首屈一指的完善無障礙環境設施,使學習環境充滿優雅綠意,讓臺灣各地的身心障礙學生能在友善環境中學習。

為了正向支持住宿於學校的身心障礙學生們在接受優質適性教育的同時,也能兼顧家庭教育、社區互動,學習與生活接軌,林怡慧校長自從96年就任後旋即持續向交通部臺灣鐵路局爭取,並在100學年度擔任教育部特殊教育諮詢委員時,將此需求提出,嗣經教育部及內政部無障礙諮詢蔡再相委員等的鼎力協助,終在101年達成共識,透過加掛專用無障礙車廂,並請和美實驗學校學生提供藝術作品做車廂布置,於9月試辦返鄉專車,在每週五下午各有北上(時刻:16:54分,使用輪椅的25位,使用助行器18位)及南下(時刻:17:33分,使用輪椅17位,使用助行器10位學生)自強號上加掛第12號車廂,並配備特製渡板,供身心障礙學生使用,讓學生們的返家之旅更加安全、舒適而溫馨。

教育部為了讓數十部乘坐輪椅的身心障礙學生能往返學校和火車站,今年補助和美實驗學校無障礙交通車一部,而該校亦結合社區資源,邀請慈濟師兄姐每週至火車站協助身體病弱、行動及自理有困難的重度障礙學生穿越月臺、搭乘專車已近十年,與會師生們特別感謝教育部長官們的關懷以及慈濟師兄姐的長期協助,讓他們的返家之路更臻平順。參與車廂啟用典禮的內政部無障礙諮詢委員蔡再相先生以及腦性麻痺協會卓碧金理事長都很感動,認為這是為關懷弱勢之社會正義精神邁向新的里程。

「臺鐵的專車載我們回家,一路上有同學陪伴,讓我們每個禮拜都很開心,也很期待。」搭乘電動輪椅的學生詹紹鈺雀躍地說,學生們搭乘專用車廂時愉悅的神情寫在臉上,林怡慧校長看到學生們自在地在車廂中聊天與互動,感覺就像是要去旅遊一樣地開心,透過打造無障礙專用車廂不僅讓使用輔具的學生能夠平安返家,激發學習的動力與意志,更能嘉惠所有身心障礙人士,體會到社會的溫暖與鼓勵,感謝長期關懷身心障礙朋友們的各界先進,以及臺灣鐵路局長官們的支持與重視,期望能持續推動有愛無礙的生活精神,打造一個以和為美、生命共舞的友善社會。

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