目前就讀於清華大學分子與細胞生物研究所生命科學組的謝榕，由於同學以外籍生居多，指導教授也是外籍老師，因此優秀的口說能力讓謝榕能夠輕易的與同學、老師們溝通和協調，對於專業知識的學習吸收力上，也大大加分不少。 謝榕參加2012 大學英語口說能力聯合校園考，主要目的為了了解自我的英語口說能力，並獲得了170 分的好成績。謝榕表示，她從小就喜歡模仿英語老師的發音，並且習慣不停反覆練習，所以在孩童的英語學習時期，漸漸打下了正確英語發音的基礎。 做好心理建設 開口更輕鬆 想要練好「說」的能力，唯有靠著多開口講。謝榕認為，開口說英語「一開始不要想太多，也別太刁鑽文法或單字。」應該敞開心胸，不要害怕。她舉例，當我們聽外籍人士講中文時，從不會苛求對方的中文文法正確度，或是追究發音精準性，反而是會覺得外籍人士講中文的方式可愛又有趣，所以做好這種心理建設的話，開口說英語也就輕鬆多了。 在此次口說測驗上表現亮眼的謝榕表示，多益口說測驗最重要的關鍵在於問題回答的組織能力。她建議同學，準備好一套固定的回答開頭方式，例如：This picture is describe⋯或This picture we can see⋯，都可以套用在所有「看圖說故事題型」，當你準備好開頭句型，再來就比較不會緊張，並輔以流暢的速度和俐落的口吻回答問題，自然能獲得高分。謝榕建議大家，就算用錯單字或是文法太蹩腳都沒關係，只要敢開口說出英語，對方就能夠感受到你願意溝通的誠意。 【本專題由yam蕃薯藤和多益情報誌www.toeicok.com.tw共同推出】