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文化局美感校外教學活動

大成報/ 2012.10.23 00:00
【記者張世昌/台中報導】文化局辦理美感校外教學活動邁入第四年,今年以「故事之旅」為主題,規劃了「海王子」、「小飛俠」、「西遊記」、「火金姑」四條藝術人文學習路線,由故事老師帶領學童走出校園,參訪臺中市藝文設施與人文教育資源,以藝術體驗與輕鬆互動的教學方式,讓學童親身體驗藝術之美。

東勢區新盛國小四年級38位師生,23日在文化局的安排下參加「海王子」路線,參訪海線地區的藝文景點,其中黃年隆小朋友從小患有腦性麻痺,加上過敏性體質,經常感冒生病,常常要跑大醫院治療,幼兒時期幾乎躺在床上,直到上小學進入普通班,才開始學習各項生活技能,在老師與同學協助下,日漸開朗,學校特別安排他參加這次活動。

藝術之旅第一站是陳松老師的石雕工作室,每個小朋友拿著專屬於自己的鵝卵石,在陳老師專業的指導下,雕刻出美麗的世界。陳松老師特別為年隆準備了一顆精美的大石頭,讓年隆有更大的揮灑空間,文化局長葉樹姍和年隆共同創作,刻畫出人生第一個的石雕作品。葉局長希望小朋友玩得盡興外,並學習藝術美學,年隆覺得很開心,雖然手部不靈活,但其藝術作品很有自己的想法。「海王子」路線還參訪了大甲著名的「鎮瀾宮」,在專業導覽老師的帶領下,仔細研究媽祖神像及相關知識,並了解臺灣特有的宗教文化-媽祖遶境的習俗。

隨後到清水港區藝文中心,參觀閩南合院風格設計,並欣賞「臺灣青年管樂團」帶來的管弦樂五重奏,在港區藝文中心優美的環境中近距離的聆聽音樂,進行了一場難得的音樂饗宴!年隆覺得能參加美感校外教學是既開心又難得的一次藝術經驗。

今年的美感校外教學,總共安排了20所學校參加,除了以故事為主題串連各參訪點,每一路線也安排藝術體驗及表演藝術欣賞,帶領小朋友走出校園,實地親近藝術,培養未來潛在藝文人口,增進臺中市未來的文創競爭力。

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