(中央社訊息服務20121022 08:43:32)臺灣新一代青少年的文字創作力如何？金車教育基金會於日前舉辦一場以「青春告白」為主軸的「現代詩即席創作比賽」，集結了各地對詩文創作有興趣的高中在校生，將青春風貌現場創作，書寫成具有詩意的文字，寫下浪漫而勇敢的青澀詩篇。
建國中學二年級尤尊毅以「發聲練習」奪冠，作品有如音符般跳躍的字句，透過旋律展現青春，將青澀少年的矛盾與情感，透過合唱與獨白的對比映襯呈現出來，獲得評審團一致青睞；第二名作品是「旅程，我的意象」，作者是中壢高中二年級的潘文婷，她以細膩而敏銳的字句，展現少女特有的浪漫情懷，整篇作品完整翻轉在青春歲月中情感變幻；同樣是中壢高中二年級的康倩瑜則以「空城七日」獲得第三名，作品以第一人稱描繪從內心深處到外在環境的徘徊，透過轉化筆法，在字句間發揮無窮想像。
創作寫詩已逾五十年的知名作家－林煥彰老師認為，寫詩無固定的模式及流程，在不同的成長過程會有不一樣的生活體驗、環境，他鼓勵年輕人要更認真感受情感、體會人生，放下患得患失的心態，｢有蛻變，才有更好的展現｣。而以詩風獨特著稱的現詩人陳良欽則勉勵學子要大量閱讀，才能豐富視野，形成創作養分，讓文字生命更加豐厚；閱覽過無數作品的資深編輯小熊老師--林德俊老師，認為精彩的字句來自生活的體驗，誠懇的表達內心想法，讓作品更清新動人！
主辦單位金車教育基金會表示，為增進年輕學子參與文學創作的機會，基金會連續三年舉辦此項「現代詩即席創作比賽」，除了激發青少年的創作熱情，體會現代詩迷人的一面，更希望透過文字堆疊組合，呈現多元有趣的姿態，激發台灣文壇新生代創作能量，並鼓勵更多青少年多閱讀、多創作，青春不留白！
「2012金車現代詩即席創作比賽」前三名得主分別可獲得一萬元、五千元及二千元獎金，得獎作品可於金車文藝中心官網(http://arts.kingcar.org.tw/)流覽欣賞。
訊息來源：財團法人金車教育基金會
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