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攸關升學 考生暴增 英聽測驗分上下午場 公平性遭質疑

中時電子報/胡清暉/台北報導 2012.10.19 00:00
大考中心一○二學年度首次高中英語聽力測驗明天(周六)登場,由於考生暴增到七.五萬人,導致試場不足,決定分成上、下午場,並透過「等化」程序讓難度一致。不過,教師團體、家長團體質疑分批考的公平性,痛批大考中心準備不足。

大考中心去年九月開始試辦高中英聽,有一萬二千多人應考,今年三月第二次試辦降到只有五千多人報名,但由於大學招生委員會聯合會決議,一○二及一○三學年將先做為大學甄選入學審查參酌資料之一,到了一○四學年正式列為大學甄選、登記分發的檢定項目,因此,這次的報名人數大幅增加,幾乎占高三生的半數。

大考中心副主任洪冬桂說明,英聽測驗每間教室容納三十六人,比學測、指考少六人,周遭環境要保持安靜,且廣播系統必須音質清楚,大考中心日前派人前往實際測試後,發現沒有足夠試場讓所有考生一次考完,才會由電腦隨機分配考生參加上、下午場。

上午場考試時間為十一時至十二時,考生人數大約三.九萬人,下午場為二時至三時,考生約三.五萬,必須按准考證標示應考。

全國家長團體聯盟理事林文虎痛批,大考中心先前信誓旦旦地保證,場地、設備都沒有問題,如今卻「政策跳票」,顯然根本沒有準備好。

他也質疑,過去國中基測一年舉辦兩次,難度呈現鐘擺效應,目前高中英聽沒有建置題庫,他不相信兩份試卷難易度可以一致。

全國高級中等學校教育產業工會秘書長黃文龍不滿指出,未來如果有十多萬高中生應考,豈不是要分成三、四批考?他建議,高中英聽應該比照國文加考作文,直接納入大學學測,增加一節考試。

北一女李同學表示,事關升學權益,如果上、下午場難度「差很大」,考生無法心服口服。花蓮高中張同學認為,大考中心長期負責大學入學的試務,不應該等到報完名了才發現教室不足。

面對各界質疑,大考中心主任牟宗燦坦言,目前尚未建置英聽題庫,上、下午場考題不同,難易度確實會有一點差異,但經由專業的「等化」程序可維持公平性,因此,今年十二月的高中英聽也會視情況分場次。

牟宗燦強調,美國SAT也是讓高中生在考題不同的情況下,採取一年多試,況且高中英聽採A、B、C、F等級制,不必分分計較。

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