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再戰高教平權:不以種族為依據 加州另有辦法

立報/本報訊 2012.10.17 00:00
策劃、編譯■李威撰反對德州大學平權措施的人士,引述法庭之友提供的第三人意見,認為加州的經驗或許可供參考。加州禁止平權措施,但大學校園仍可藉助不涉及種族的措施來提升校園種族多樣性。加州選民1996年修改州憲,禁止州立大學將種族視為招生依據。當時加州大學另謀辦法,採用類似德州的措施,提供就學機會給成績表現前9%的高中畢業生。另外,加州減少對標準化考試成績的依賴,加強參考其他標準,如家庭收入及申請人是否為家中第一位念大學的小孩。與此同時,加州加強外展服務,與弱勢地區的學校合作,幫助想就讀大學的學生做更充足的準備。加州的替代方案獲成效。加州大學洛杉磯分校(UCLA)法律系教授桑德(Richard Sander)提供第三人意見,他舉加州大學為例,少數族群的註冊人數,比禁止平權措施前還高。不過,並非所有人都同意加州的辦法是充足的。加州大學自己也提出支持德州大學的第三人意見,表示在禁止平權措施後,某些校區的黑人學生比例下降,至今未回復。現任哥倫比亞大學校長、2003年曾是密西根大學校長的包林格認為,如最高法院做出決定,禁止種族作為依據,則非裔美人、西語裔及原住民學生,人數會「直線下降」。許多私立大學在費雪一案上都提出第三方意見,表示像哈佛及哥倫比亞等學校,學生來自全國各地,不可能像德州及加州採用有利弱勢族群的百分比方案,因此對少數種族的衝擊相對較嚴重。(整理自《路透》)

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