學童近視問題逐年惡化中，從國小到高中，全台超過2百萬學生視力不良。而每年暑假結束後，常會出現一波學童「近視潮」，眼科醫師觀察至少增加3成，主因是學童除了大量看電視，現在有太多需要近距離用眼的用品可玩，不論是打電動、智慧型手機與電腦等，曾有學童一個暑假過後，近視增加超過100度，非常驚人。
長假過後，學童由於放假長時間接觸電動、智慧型手機與電腦等，造成一波近視潮。（攝影／黃志文）
眼科醫師王孟祺表示，近視一發生之後、會以一定速度增加，平均學童從小學至國中，每年增加近視度數75至100度，但臨床上發現暑假是個危險時段，不少學童在短短2個月，就把每年近視的平均增幅幾乎用光，導致近視度數飆升，甚至小小年紀就成為高度近視患者。
曾有一名原本近視300度的小五學童，暑假過後做視力檢查，竟然測到900度，雖然點了散瞳劑放鬆眼部肌肉後，度數有回來一些，但是這樣的假性近視幅度，高的令人瞠目結舌。
王孟祺醫師也強調，假性近視患者代表已有走向近視的趨勢，若不調整自己的用眼方式，很容易就真的變成近視，因此，暑假後一口氣就真的增加近視100度以上者，不在少數。
根據衛生署國民健康局2010年的學童近視盛行率調查，國小一年級學童近視率21.5%、到了國小六年級增加至65.8%；且國內近視發生年齡層有2個尖峰時段，一個是7至8歲、另一則是13至14歲。
王孟祺醫師指出，近視的成因與基因、環境有關。國內學童環境上的確較國外劣勢，地小人稠的生活環境，讓學童從小就習慣做室內活動，不論是學齡前就開始看書、寫字，或是後來養成大量看電視、打電腦、打電動、使用智慧型手機等習慣，因此近距離用眼非常頻繁。
王孟祺醫師提醒，包括配眼鏡等控制學童近視的手段，若要發揮效果，必須搭配改變近距離用眼的習慣，否則會有眼鏡愈戴、度數愈深的迷思。