【記者呂苡榕台北報導】偏鄉學校教育資源不足，為了幫助孩子不因資源差距而落後，2004年起，天下雜誌教育基金會發起希望閱讀計畫，每年提供偏鄉學校各種書籍，鼓勵偏鄉學童透過閱讀培養自學能力。今年群益金融集團與天下雜誌教育基金會合作，認養兩所偏鄉小學，啟動閱讀志工計畫，到第一線的教育現場為小朋友說故事、陪伴他們成長。「群益愛閱讀、分享新希望」16日正式啟動，捐出百本新書給偏鄉學校，群益金融集團董事長也化身說故事爺爺，為孩子們朗讀童書。▲群益金融集團16日宣布啟動閱讀志工計畫，由董事長王濬智致贈百本童書給認養學校。（圖文／中央社）8年前啟動的希望閱讀計畫，認養全台分佈18個縣市的200所偏鄉學校，這些學校大約都是只有6個班級的小校，學校人數從30至100人不等，天下雜誌教育基金會秘書長凌爾祥表示，基金會發現城鄉差距越來越嚴重，希望透過閱讀縮短差距。這麼多年來，基金會已經送出13萬冊的新書，而兩台希望閱讀專車也巡迴台灣73圈，提供偏鄉地區所需的閱讀資源。凌爾祥表示，基金會的計畫之所以能夠持續走下去，都是因為企業界長期支援，這些企業不只捐錢，甚至號召志工前往教育現場，陪伴孩子一起閱讀、成長。因為有這些善心大人的陪伴，讓孩子有機會展開翅膀飛過低谷。這次與基金會合作的群益金融預備展開為期一年的「群益愛閱讀、分享新希望」計畫，認養了兩所偏鄉學校，分別是石碇的永定國小以及基隆復興國小。群益金融管理部副總裁張麗芬表示，目前企業與天下雜誌教育基金會合作，培養第一批說故事老師，這些說故事老師將在晨光時間對小朋友說故事。永定國小校長唐玉真感謝得到企業與基金會贊助，擴充校內閱讀資源，她指出，相較於都市孩子，偏鄉小孩常因父母忙於生計或隔代教養，無法給予孩子較多關注，教育資源幾乎全仰賴學校提供，但偏鄉資源不足，讓孩子很難有豐富的閱讀資源。「透過閱讀培養孩子自主學習的能力，教會他們怎麼閱讀、如何有效閱讀，且達到經驗分享的效果，即使在偏鄉，也能因為閱讀而開闊視野。」唐玉真感謝這些企業願意關注教育，補充偏鄉所需的教育資源，幫助孩子成長。