獲得諾貝爾文學獎後，有關莫言的作品是否該入選中學生教材（大陸中學教育由初中和高中組成）近日引起爭議。
京華時報報導，語文出版社目前正在編寫高中語文選修教材的短篇小說選讀，作為語文教材的配套讀本。
語文出版社中學語文教研組張夏放昨天說，這兩天，剛確定教材收錄的40篇作品，包括中外作品各20篇。在大陸小說中，除了學生熟悉的魯迅、沈從文、老舍等作家作品，莫言的「透明的紅蘿蔔」也確定收錄。
「透明的紅蘿蔔」主要描寫沒姓名的黑（無身分）孩子訴說少年吃過的苦、生活環境的寂寞荒涼、無人理睬卻又沈於幻想的一段時光。
張夏放說，莫言作品入選與他這次獲得諾獎有關。這套讀本明天春天有望進入校園。
對此，「人民文學」雜誌主編李敬澤認為，不要低估現在中學生的理解能力，莫言早期短篇小說充滿詩意，非常適合中學生讀。「現在中學生不會胃口那麼弱，消化一下莫言就受不了了。」
北京師範大學第二附屬中學語文老師何杰則說，莫言作品非常優秀，但不能簡單地因為他獲得諾貝爾獎，就決定將他的作品納入中學教材。
何杰表示：「就教學需要而言，語文教材應該保持適度穩定，不應隨時更動，也不應過分時尚化、新聞化，應慎重研究。」