曾志朗在台南大學發表「未來學習實驗室的新科技、新能力及新挑戰」演說時指出，台灣應效法英國知名大學，整合產業界及學術界，透過產學交流，讓學生大學畢業時，就能因應各種就業狀況，而不是抱怨台灣沒人才，人才應由產業界培育。
他表示，在未來學習過程中，將因貧富差距造成受教程度不均，這是一大挑戰，知識落差形成的惡性循環，是每個人都該負的責任。但透過網路，可以交到更多「看不見的朋友」。
曾志朗說，各國正發展數位學習的平台與環境，例如巴基斯坦和美國史丹佛大學、麻省理工學院簽署雲端學習系統相關合約，讓該國學生習得各種專業知識，以提升國際競爭力。但台灣在教育經費運用，卻尚未落實在數位學習普及率上，若是繼續被動等待，只會落後其他國家更多。